В КАЗАНИ ОПРЕДЕЛИЛИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ЧЕМПИОНАТА БИЗНЕС-КЕЙСОВ «ШКОЛЬНЫЙ БИЗНЕС-СТАРТ»

9 мая 2026 г., суббота

В столице Татарстана завершился очный финал республиканского чемпионата бизнес-кейсов. Состязание, прошедшее в рамках проекта «Школьный бизнес-старт», объединило 120 учащихся, сформированных в 12 команд из Казани и Нижнекамска, а также Бугульминского, Камско-Устьинского, Мензелинского, Нижнекамского, Сармановского и Тюлячинского районов.

В ходе мероприятия юные конкурсанты получили возможность напрямую пообщаться с действующими предпринимателями. Бизнесмены поделились личным опытом, рассказали об истории своего успеха, а затем представили реальные деловые задачи, требующие нестандартных и инновационных решений. Работа над кейсами проходила в условиях ограниченного времени.
 Экспертное жюри оценивало умение слаженно работать в коллективе, четко формулировать свои аргументы и убедительно защищать выработанную позицию. Многие команды продемонстрировали высокий уровень аналитической подготовки и креативный подход к решению сложных проблем.

По итогам напряженной борьбы победителями чемпионата стала сборная, в которую вошли учащиеся из нескольких школ: Лицей №146 "Ресурс" г. Казань, Лицей-интернат №24 и СОШ №10 Нижнекамска. Предложенные ими решения были отмечены экспертами за практическую направленность и свежий взгляд.

Следующим этапом проекта «Школьный бизнес-старт» станет финальный слет. Участникам предстоит публично защитить финансовую составляющую своих бизнес-проектов. По результатам будут выбраны три лучшие команды, которые отправятся в Москву для посещения технопарка «Сколково».

Проект «Школьный бизнес-старт» реализуется в соответствии с поручением Раиса Республики Татарстан Рустама Минниханова в рамках национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика». Организаторами выступают Центр «Мой бизнес» Фонда поддержки предпринимательства РТ при поддержке Министерства экономики и Министерства образования и науки Республики Татарстан.
 

ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International