«Дворовые игры способствуют возрождению доброй традиции, когда ребята собирались вместе и играли в разные подвижные игры».
В XXI веке дети незаметно исчезли из дворов больших городов — теперь они играют в компьютерные игры. Вместе с детьми исчезла культура дворовых игр и дворовая социализация (со всеми ее особенностями). И если малышей еще можно встретить на площадках под присмотром родственников, то школьников не видно почти совсем. Ребенок, проходя «школу дворовых игр», осваивает заложенные в ней способ и формы взаимодействия, которые в дальнейшем будут использоваться им в жизни. Он учится ориентироваться в сфере человеческих отношений, понимать смысл и задачи человеческой деятельности. Все происходит в естественной и максимально доступной для детей форме – без участия взрослого.
В рамках работы по организации занятости несовершеннолетних в каникулярное время и технологии «Дворовые игры как средство самоорганизации личности» на участках патронирования уже второй год проводятся мероприятия с целью ознакомление детей с различными видами дворовых игр, укрепления их здоровья. Так на базе МБОУ СОШ№ 8 в пришкольном лагере «Улыбка» социальным педагогом Гульнарой Пряничниковой, специалистом по социальной работе Инной Кириченко отделения социальной помощи семье и детям проведено очередное мероприятие под девизом «Мы за - здоровый образ жизни».
Несовершеннолетний Ярослав поделился: «Я с интересом играл в такие игры, как «Собачка», «Десятки», «Девять камней», «Съедобное не съедобное» - о некоторых из них Я и не знал».
.jpg)